Mes pensés: une relation à distance

Bonjour tout le monde!

Pour les gens de la vingtaine, nous sommes à un âge où nous sommes encore jeunes, mais prêts peut-être d'avoir/de commencer une relation sérieuse. Grâce à notre jeunesse, c'est vraiment un temps parfait pour travailler, pour continuer des études ou pour voyager autour du monde. Quand nous nous installons et commençons notre propre famille, ce sera plus difficile de nous concentrer et de voyager spontanément. En même temps, nous sommes à un âge où nous cherchons un compagnon/une compagne, ou bien où nous commençons à prendre plus sérieusement nos relations avec notre tendre moitié.  Il y a trop de choses qui se passent et trop de choses que nous voulons faire; donc, le sujet de maintenir une relation peut être un peu difficile.

Ainsi, nous avons l'option d'une relation à distance.

J'ai beaucoup d'amis qui ont/avaient une relation à distance avec leur petit(e) ami(e). Parfois ça marche, parfois ça ne marche pas. Il y a plusieurs facteurs qui influencent le succès d'une relation à distance (par exemple: la communication, la fidélité, le manque d'un aspect physique, la jalousie, l'effort, etc). Mais enfin, il faut avoir un plan, une direction. S'il n'y a pas de direction dans une relation, ce sera difficile de la maintenir.

Moi, je n'ai jamais eu une relation à distance; alors, je ne peux pas malheureusement parler de mon expérience. Cependant, je peux vous donner mon avis.

Les inconvénients

1. Manque de l'affection physique
Auparavant, j'étais vraiment contre les relations à distance. Pour moi, j'aime l'affection physique. Les êtres humains sont des êtres affectifs  - nous dépendons de l'affection et de l'amour en particulier pour régler la santé psychologique. Dans une relation à distance, c'est vraiment difficile de satisfaire l'affection physique dans la relation. Il faut beaucoup de voyages et beaucoup de temps à sacrifier. Souvent, une personne dans la relation met plus d'effort que l'autre et puis la relation commence à s'écrouler à cause d'un déséquilibre de l'effort.

2. Un effort unilatéral 
Oui, ça arrive souvent dans toutes les relations.  Il peut sembler que notre partenaire ne mette pas autant d'effort que nous. Ce déséquilibre de l'effort est plus apparent dans les relations à distance, car il faut plus d'effort à maintenir la communication entre les deux personnes. Peut-être que vous avez besoin de faire un voyage en avion pour visiter votre compagnon pendant la semaine de lecture, de lui téléphoner chaque nuit avant de dormir, etc. Puis, vous vous demandez ce que votre moitié ferait pour vous ou bien s'il/elle avait fait un effort pour maintenir la relation. Est-ce que ce n'est que vous qui soutenez le feu ?

3. La jalousie
Qui est cette fille dans sa photo ? Qui est ce nouveau garçon avec laquelle elle est devenue amie ? La jalousie existe dans toutes sortes de relations. Dans les relations à distance, la jalousie peut s'intensifier parce qu'on ne peut pas clarifier les faits tout de suite. Et donc, c'est plus facile de venir à des conclusions extrêmes.

4. La priorisation  
C'est difficile de jongler l'école, le travail, les amis, les activités et les relations - tout ensemble. Typiquement, nous avons des relations à distance parce que nous devons travailler ou étudier quelque part plus loin. Vos priorités vont donc changer selon la situation. Par exemple, pendant la période des examens à l'université, vos études sont premières dans la liste. Cependant, ça ne veut pas dire que vous négligerez les autres choses.

5. Communication
Bien sûr, la communication peut être un problème dans ces relations. Bien que la technologie nous permet de communiquer comme si nous étions des milliers de kilomètres de chez nous, la communication peut être difficile. Peut-être qu'il y a une différence de temps, que la facture téléphonique coute cher, que vos horaires sont différents, etc.

Les avantages 

Il y a toujours deux perspectives dans une situation. Oui, on a des inconvénients, mais on a aussi des avantages. C'est mieux de mettre plus d'emphase sur les avantages plutôt que les inconvénients - une attitude positive à la vie est toujours optimale.

1. L'appréciation du temps ensemble
Le temps est cher, particulièrement si le temps ensemble est limité. En sachant qu'il sera peut-être longtemps, une semaine, un mois ou bien une année, avant la prochaine rencontre, nous apprécions plus le temps passé ensemble. Nous ne serons pas sur notre iPhone ou cellulaire pendant le temps que nous nous rencontrons. Nous nous concentrons sur l'autre personne. Nous l'écoutons. Nous l'attendons. Chaque minute, chaque seconde compte.

2. Meilleure communication  
Oui, c'est vrai ! Les études montrent que la communication entre les couples s'améliore. Quand nous ne sommes pas ensemble, nous nous manquons et donc, nous retrouvons à nous contacter plus. De plus, nous avons du temps pour réfléchir sur des problèmes et la distance peut être utile.

3. L'appréciation de l'un l'autre
Cela va de pair avec l'appréciation du temps ensemble. Nous apprécions plus notre moitié, car nous ne le/la voyons pas souvent. Nous remarquons les petites choses qu'il/elle fait et nous apprécions leurs petits gestes d'amour.

4. Un test de confiance/d'engagement 
Une relation à distance teste vraiment le niveau de confiance dans la relation. Si vous pouvez rester ensemble, résoudre des problèmes, comprendre l'un l'autre et rester fidèle pendant le temps où vous êtes séparés, votre relation est solide.

5. Du temps pour poursuivre des autres intérêts 
Il faut ne pas oublier que vous avez une vie en dehors de la relation avec votre petit(e) ami(e). Vous avez des intérêts et des passe-temps. Il y a bien sûr des choses que vous aimez à faire , mais que votre moitié n'en aime pas. Pendant le temps que vous êtes séparés, vous pouvez poursuivre ces intérêts et vous concentrer sur vous-mêmes. Vous aurez du temps pour apprendre quelque chose de nouveau et peut-être que vous pouvez apporter ce que vous avez appris dans la relation.

Le verdict? Considère-je jamais une relation à distance ?

Et la réponse est....Oui! Pourquoi pas ? On ne le sait pas si on ne l'essaie pas. Bien sûr, une relation à distance n'est pas idéale et je préfère de pouvoir souvent voir mon petit ami. Cependant, si c'est lui, si je l'aime,  je suis prête pour tout. Dans les relations, il faut que nous sacrifiions quelque chose en échange pour quelque chose d'autre. Parfois, les choses marchent. Parfois les choses ne marchent pas. C'est dommage, mais c'est la vie. Il ne devait pas en être ainsi. Mais, il faut au moins essayer, sinon on ne sait jamais ce que peut arriver. Enfin, les choses se règlent :-)

Qu'est-ce que c'est votre opinion sur ce sujet ? Qu'est-ce que vous pensez ? 
Laissez des commentaires si vous voulez en dessous!

Bonne lecture et je vous écris en France la prochaine fois! :-)

Bisous comme toujours xoxo,

-J

On y va bientôt !

Bonjour mes chers amis,

Allez-vous tous bien ? Je l'espère ! J'ai hâte de vous dire que je pars bientôt pour la France ! Si vous avez lu mes anciens posts, je vous ai dit que j'allais en France pour étudier (le français bien sûr!) pendant l'été. En fait, je pars ce lundi!

Maintenant je suis en train de préparer pour mon voyage. J'ai presque fini à faire ma valise...Au sujet de faire la valise, je suis vraiment terrible. J'ai l'habitude de charger trop mes bagages. Mes raisons: je m'inquiète et je suis souvent indécise; alors il me fait mal à la tête d'avoir besoin de choisir ce que je dois apporter. J'apporte donc tout. En fait, c'est mieux d'avoir trop que de ne pas avoir assez....oui ? Ou peut-être non. Mais, ça dépend enfin. De toute façon, j'ai l'habitude de trop charger mes bagages. Laissez-moi vous donner un exemple...

     La première fois que je suis allée dormir chez ma meilleure amie, j'ai trop chargé ma valise. C'était seulement pour une nuit, mais j'ai fait ma valise comme si je déménageais chez elle. J'ai apporté une valise à taille moyenne dans laquelle j'avais tout. Je me sentais comme Mary Poppins.

Cependant, je pense d'avoir amélioré mes compétences dans la préparation de ma valise. Je vous dis: c'est une habileté nécessaire dans la vie.

Avant de commencer mes études françaises en France (en Aix-en-Provence pour être exacte), je voyagerai un petit peu. Voici notre itinéraire temporaire :

1. Paris (4-5 jours)

2. Marseille (3 jours)

3. Nice (2 jours)

4. Aix-en-Provence (jusqu'à l'août pour les études)



On pense à louer une voiture à Marseille pour conduire à Nice et puis on conduira de Nice en Aix-en-Provence. Ce sera génial ! Ce sera une bonne occasion d'apprécier et de tomber amoureux du paysage du sud de la France. Si vous me connaissez, vous savez que j'adore la nature et sa beauté.

Maintenant que je suis plus vieille, j'ai appris à fixer des objectifs quand je fais quelque chose. Ça me donne une direction et une focalisation pendant l'activité. Bien sûr, il faut ne pas fixer des buts qui sont exagérés, sinon vous serez déçus. Il suffit de faire de petits buts - comme le proverbe dit: petit à petit, l'oiseau fait son nid. De plus, c'est correct si vous n'atteignez pas tous les buts que tu avais fixés. En fait,  je ne m'y attends pas à accomplir tous mes objectifs, car ça ajoutera de la pression et gâchera le plaisir. Il faut aussi s'amuser dans la vie :-). De toute façon, voici ce que je voudrais accomplir pendant mon séjour en France.

1. Améliorer mon accent français
2. Pratiquer ma prononciation française
3. Rencontrer de nouveaux amis
4. Parler toujours (presque toujours) en français (même quand les citoyens me parlent en anglais)
5. Apprendre plus de la culture française (en particulier de celle en Aix-en-Provence)
6. Prendre de belles photos (qui sont "instaworthy" ;-) )
7. Faire des randonnées
8. Courir pendant les matins/après-midis en appréciant le paysage
9. Manger la nourriture française et cuisiner avec les produits locaux
10. Développer et améliorer mes compétences d'habiter tout seule
11. Bien sûr, continuer à afficher des posts pour vous !!

Okay, c'est tout pour maintenant ! Bonne lecture comme toujours :-)

Bisous xoxo,

- J

Mon dernier stage de premier cycle

Bonjour tout le monde,

J'espère que vous allez tous bien! C'est presque l'été et le temps fait vraiment beau récemment. Comme toujours (whoops :-P ), je m'excuse encore pour mon retard avec les posts sur mon blog. J'étais trop prise avec les plaisirs et les événements dans la vie. Toutefois, je vous donne une petite mise à jour  ;-)

Je viens de finir mon dernier stage d'enseignement pour mes études de premier cycle ! Oh, j'ai eu la meilleure expérience pendant ce stage de trois semaines. Je l'ai fait à mon ancienne école secondaire. C'était génial! J'ai travaillé avec mon ancienne enseignante française. Elle est la meilleure , sans conteste. Elle m'inspire, m'apprend toujours.  Je pense qu'elle est Superwoman déguisée. Elle fait beaucoup pour ses étudiants et elle le fait toujours avec un sourire et beaucoup d'enthousiasme. Elle est tout à fait Superwoman.

Pendant mon stage, j'ai enseigné le français à la dixième et à la douzième année. Au début, j'étais un peu intimidée par les étudiants de la douzième année, car je n'étais pas beaucoup plus âgée qu'eux (peut-être 3-4 ans de plus). En fait , moi-même (parce que je suis petite), je pouvais passer pour une élève de douzième année (je suis certaine d'avoir reçu quelques remarques étranges quand j'étais dans la salle de photocopie). Cependant, une fois que j'ai commencé, tout allait bien !  Les étudiants étaient  vraiment gentils. Ils ne faisaient pas de bêtises. C'était sans aucun doute un plaisir de les enseigner. En pensant d'eux, ils me manquent !

Certainement, pendant ce dernier stage (de premier cycle), j'ai beaucoup appris. Afin de ne pas vous ennuyer, je vous ai fait une liste des choses que j'ai apprises pendant ce temps à l'école.

Ce que j'ai appris pendant mon stage à PETHS:

1. À bien utiliser la machine à photocopier.

Mon dieu, cela est un outil indispensable. Il faut avoir un cours pour enseigner les profs et les enseignant(e)s à faire fonctionner cette machine. Ce n'est pas une blague, je suis sérieuse. Les machines à photocopier à l'école ne sont pas les mêmes que celles à la maison (bien que je n'en aie pas une chez moi). Elles sont beaucoup plus BEAUCOUP PLUS complexes. Il y a plusieurs boutons et fonctions sur l'écran. Vous pouvez agrafer et même faire des trous dans les feuilles. Vous pouvez photocopier un côté aux deux côtés, deux côtés à un côté, deux côtés aux deux côtés, trois, cinq, dix. Chaque fois que je suis dans la salle de photocopie, mon coeur bat fort. C'est toujours, toujours une bataille.  Janice vs. Photocopieuse / 0-1

Moi, toujours..

2.  Une nouvelle appréciation pour la musique classique + la supervision des élèves 

Pendant mon stage, j'étais un chaperon pour une sortie scolaire pour la musique (mon enseignante d'accueil enseigne aussi la musique, en particulier le chant). C'était la première fois que j'ai supervisé des élèves pendant une excursion de deux jours. Haha, ils avaient trop de confiance en moi. Pendant cette sortie, j'étais responsable pour quelques filles en neuvième année (12 filles). Merci à dieu pour ce petit nombre! Cependant, j'ai perdu une fille pendant le premier jour. Elle est allée aux toilettes et je l'ai complètement oubliée et nous sommes partis. Heureusement, je l'ai trouvée, ou plutôt, elle a trouvé mon enseignante d'accueil qui m'a téléphoné plusieurs fois (mais, ma cellulaire était éteinte, car un groupe de musique était en train de performer).  Après cet incident, j'étais bien plus prudente... :-) Ou bien, la fille n'est plus allée aux toilettes quand elle était dans un groupe avec moi.

De toute façon, à part d'avoir perdu un de mes élèves, j'étais fascinée par le talent des élèves. Ils étaient incroyables pendant leurs séances. Ils sont vraiment doués. J'étais et je suis encore très fière d'eux tous.


3.  À laisser des plans de cours pour le professeur remplaçant pendant mon absence. 

Cela est vraiment difficile. C'est bien plus facile d'enseigner la classe vous-même au lieu d'être absent et d'avoir besoin de laisser des plans de cours pour l'enseignant remplaçant. Puisque j'étais absente pendant l'excursion de musique, j'avais besoin de laisser des instructions et des plans de cours pour l'enseignant remplaçant pendant deux jours. Il faut écrire d'une façon très détaillée, très claire, très organisée, et le plus important....EN ANGLAIS. C'est rare d'avoir un enseignant remplaçant qui enseigne le français. Et bien sûr, il faut garder à l'esprit le fait que les choses ne vont pas toujours comme prévu. Je n'ai pas encore maîtrisé l'habileté de créer des leçons infaillibles pour les professeurs remplaçants.

4. À noter des dissertations sur les sujets controversés

Ah les dissertations, on ne peut pas éviter les dissertations en français. Les écrire, c'est pénible. Les noter, c'est encore plus pénible. Pour la tâche finale de la douzième année, il fallait écrire une dissertation qui prend un côté sur un sujet controversé (ie; l'avortement, le clonage, la religion vs la science, la nourriture modifiée, l'uniforme scolaire, etc.). En fait, j'en ai écrit une quand j'étais en douzième année - c'était tout à fait la même tâche (j'avais la même enseignante que ces élèves - bizarre oui? ).

J'ai un mot pour décrire le processus de noter les dissertations - fatigant. Il me faut au moins 30 min pour noter une dissertation si je suis chanceuse. Il faut lire et relire la dissertation, puis la comparer avec la rubrique et puis la lire et la relire encore. Ensuite, il faut écrire des commentaires. Moi, j'aime les commentaires. Selon moi, plus de commentaires, c'est meilleur. Bien sûr, il faut avoir un mélange des commentaires sur les points forts de la dissertation y compris les points faibles. De plus, il faut avoir aussi des conseils pour améliorer  le travail pour la prochaine fois. Oui oui, peut-être que les étudiants ne lisent pas les commentaires... mais quand même, il y a de la chance qu'ils vont les lire, et cela va les aider beaucoup. De plus, c'est un bon pratique pour l'enseignant pour bien réfléchir dans son travail.

5. Les muffins aux bleuets...

J'ai trouvé les meilleurs muffins aux bleuets. Ils viennent de la cafétéria de cette école. Je n'ai jamais gouté un muffin aussi délicieux que ceux-ci à la cafétéria. Pourquoi ne les ai-je jamais trouvés pendant mes études à cette école ? Intolérable... De toute façon, ces muffins aux bleuets...ils viennent du ciel... je vous jure. Chaque jour, quand je travaillais à l'école pendant mon stage, j'achetais un muffin aux bleuets, parfois deux....ou trois. Trois c'était le maximum. Il fallait que je laisse quelques-uns pour les étudiants. Je suis certain que la dame à la cafétéria se souvenait de moi comme la "dame des muffins aux bleuets".

6.  À pratiquer ma confiance devant une classe

Pour moi, avoir de la confiance devant une audience est toujours quelque chose qui me fait peur. Je vous avoue que je suis une femme timide selon les situations. Je sais qu'il ne faut pas penser à ce que les autres pensent, mais il y a sans cesse des jugements dans la société. Il faut alors se sentir confortable de soi-même. Mon enseignante d'accueil m'a donné beaucoup d'occasions d'enseigner des leçons. Je pouvais alors pratiquer ma confiance. Je sais que la confiance prendra du temps à venir, mais petit à petit - on s'y approche !

7. Le rapport avec les étudiants

La réalisation d'un rapport professionnel  avec les étudiants est une chose difficile. Il faut trouver une ligne médiane entre l'autorité et l'ami. Pour les jeunes enseignants, c'est facile de tomber dans l'extrémité, soit vous devenez un ami aux yeux de vos élèves, soit vous êtes très strict et vos élèves ne se sentent pas très confortables de vous approcher avec leurs problèmes. Selon moi, mon enseignante d'accueil a bien établi son rapport avec ses étudiants. Bien qu'elle soit aimable et gentille à ses étudiants, elle est encore respectée comme une figure autoritaire et une professionnelle. À mon avis, le rapport avec les étudiants est très important. Il faut que  chaque élève se sente confortable et en sécurité dans votre salle de classe ou dans votre présence. Les enseignants sont des gens importants dans la vie des étudiants. Pour certains, ils sont les seules personnes qui les écoutent, qui les comprennent.

8. La discipline

Ne criez pas à vos élèves. À la fois, vous faites mal à votre voix et rien n'est accompli. Mon enseignante d'accueil, elle ne crie pas à ses élèves. Elle les attend. Elle utilise une voix forte pour rétablir leur attention. En fait, elle n'a pas beaucoup de problèmes de discipline, car elle a bien établi ses attentes et ses règles au début de l'année. Cela est vraiment important. Il faut bien établir la discipline et le respect pendant le début de l'année scolaire. De plus, c'est important de garder à l'esprit que quelque chose hors de l'école peut être la base de l'attitude de défi de l'élève. Il faut alors ne sauter pas aux conclusions directes. Plutôt, il faut parler à l'étudiant(e) et le/la faire comprendre que vous vous sentez concerné et que vous êtes toujours ici pour lui/elle. C'est souvent difficile, mais restez calme et allez tranquillement.

9. Les erreurs? On est humain! 

 Voilà une autre chose! Les erreurs! Les enseignants, nous sommes tous des humains. Nous faisons donc (comme tout le monde) des erreurs. Pour moi, il est arrivé bien des erreurs pendant mon stage :-P. Nous avons déjà parlé de la perte d'un de mes étudiants pendant l'excursion de musique. Cependant, j'avais aussi fait des autres erreurs pendant mon stage. Par exemple,

- Pendant plusieurs fois, les choses se sont passées mal avec la machine à photocopie et (malheureusement) j'ai gaspillé "un peu" de papier. Désolé! J'aime l'environnement, mais la machine et moi, nous ne nous entendons pas.

- J'avais fait des erreurs dans la correction d'un mock quiz et cela a causé de la confusion avant le quiz actuel :-P Oops

- J'ai fait une erreur grammaticale dans mon PowerPoint pendant une leçon de grammaire

- Je me suis trompée pendant la correction des devoirs sur le tableau, etc.

- et bien sûr, j'ai perdu un de mes étudiants pendant l'excursion de musique. MAIS je l'ai trouvée.

Bref, on fait des erreurs. Toi, moi, nous, lui, elle, vous. Tous. On fait des erreurs. On est humain. C'est naturel et c'est tout à fait correct. On apprend ! Ne soyez pas trop dur envers vous-mêmes. C'est la vie.

10.  Enseigner, c'est mon chemin.

Après avoir fait quelques stages d'enseignement, je suis certaine de vouloir être éducatrice. J'aime enseigner, c'est ma passion. J'aime regarder grandir les étudiants dans leur connaissance du monde. J'aime les regarder faire du progrès petit à petit. J'aime être là pour les aider dans leur chemin de grandissement. J'aime partager ce que j'ai appris dans la vie afin de les rendre plus sages et de les aider à prendre de meilleures décisions. Je veux les aider à trouver leur passion et à découvrir leurs points forts dans la vie, mais à aussi comprendre leurs faiblesses pour qu'ils puissent s'améliorer. Avant tout, je veux les inspirer. Je veux être quelqu'un qui a fait un impact favorable (petit ou grand) dans la vie de quelqu'un.

Bonne lecture, mes amours <3

J'espère que vous avez pratiqué votre français pendant mon absence  ;-)

Bisous comme toujours xoxo,

- J

Mise à jour + J'irai en France!

Bonjour tout le monde,

Ça va bien ? Moi, c'est comme ci comme ça haha! Une mise à jour: je me suis tordu la cheville et le poignet il y a deux semaines. Maintenant, je vais chaque jour à un médecin chinois qui utilise les médecines à bases de plantes. Malheureusement, le médicament a une odeur bizarre. Cependant, je crois que la situation s'améliore! :-)

La semaine prochaine, je commencerai mon stage d'enseignement à mon ancienne école secondaire avec mon ancienne enseignante de français ! Aujourd'hui, j'ai visité l'école. J'ai vu plusieurs de mes ancien(ne)s enseignant(e)s! C'était génial. Beaucoup de souvenirs me sont revenus. L'école est beaucoup plus grande maintenant. Il y a une extension du bâtiment et des bâtiments mobiles. De plus, il y a maintenant environ 2000 étudiants! Wow! Les étudiants sont gentils comme auparavant, ce qui j'aime à cette école. Oh, j'ai beaucoup d'hâte de travailler encore avec mon enseignante, de voir encore mes anciens/anciennes enseignant(e)s! Ce sera une expérience magnifique! En fait, j'ai déjà un cours de français à enseigner ce lundi!

Et la grande nouvelle....

J'irai en France pour étudier en juin ! C'est une étude indépendante; je ne fais pas alors un échange. J'ai toujours voulu étudier en France, surtout dans l'année scolaire. Cependant, j'ai décidé de ne pas aller en échange pendant ma troisième année de l'université, car c'était difficile pour moi de suivre des cours de mathématiques en France (les maths en français? Je mourrais). De ce fait, j'ai décidé d'aller en France pendant l'été!

En particulier, j'irai en Aix-en-Provence pour étudier. Mais, avant d'y étudier, mes parents et moi voyagerons un peu dans la France. En fait, nous pensons à prendre l'avion à Paris. Nous resterons à Paris pour quelques jours (ma mère veut voir le mondial célèbre Joconde de Léonard de Vinci au Musée du Louvre). Puis, nous pensons à prendre l'avion à Marseille où nous louerons une voiture pour conduire à Nice. Ensuite, nous resterons bien sûr quelques jours à Nice (je suis allée à Nice avec mon père l'année passée pendant l'été, c'était génial) et puis nous conduirons à Aix où je commencerai mes études. Bien sûr, cet itinéraire est temporaire - tout peut changer !

Mais ce qui m'inquiète en ce moment c'est que la concierge des résidences dans lesquelles je resterai à Aix n'a pas encore répondu à mon courriel. Haha, sois qu'elle est très occupée, sois qu'elle ne l'a pas reçu.... je vais essayer de lui envoyer un autre courriel la semaine prochaine. Il faut que j'aie une place à rester pendant mon séjour... Ce qui est drôle c'est que la première fois que je lui ai envoyé un courriel , je l'ai écrit en anglais. Elle ne m'a pas répondu. La prochaine fois, je lui ai envoyé un courriel en français et tout de suite, le jour après, elle m'a répondu. Drôle hein? Ce que j'ai appris c'est de toujours écrire en français. Toujours. De toute façon, je viens de payer le frais scolaire pour les cours français dans l'institut dans laquelle j'assisterai! Oh, mon séjour en France vient de plus en plus proche!

C'est tout pour maintenant! Je vais me coucher!

Bonne lecture et bisous comme d'habitude xoxox,

- J

Comment adopter une pensée positive

Bonjour tout le monde,

J'ai de bonnes nouvelles - j'ai fini mes examens, j'ai terminé la troisième année de l'université! Woohoo! Maintenant, j'ai du temps d'écrire encore pour vous.

Aujourd'hui je voudrais parler du sujet d'avoir/d'adopter une pensée positive dans la vie. Beaucoup de gens me demandent souvent comment je reste toujours très positive dans la vie. Hahaha, en fait...c'est un masque! ;-) Non, je blague! Selon moi, je pense d'être souvent une personne optimiste dans la vie. Cependant, bien sûr, je suis humaine! J'ai donc des fois quand je me sens un peu déprimé. Peut-être que j'ai raté un examen, que j'ai perdu quelque chose de très important, que j'ai entendu de tristes nouvelles...Quoi que ce soit, c'est tout à fait correct d'être triste. Cependant, il faut ne pas être triste pour longtemps. Il faut savoir continuer dans la vie, car la vie....la vie continue.

Je comprends que c'est difficile de regarder toujours la vie d'une lumière positive. En fait, c'est un peu  trop ambitieux de vouloir être heureux ou positif à chaque moment dans la vie! Cependant, nous pouvons toujours essayer et pratiquer à penser dans une façon positive. Nous pouvons développer des utiles pour nous aider quand une situation désagréable nous arrive. Petit à petit, nous pouvons changer notre perspective sur les choses dans la vie.

J'ai préparé une liste pour vous aider à adopter une pensée positive :-)

1. Pause. Respire. Respire encore.

   Sérieusement, RESPIREZ mes amis! La vie moderne est trop vite. Il faut prendre une pause dans la vie, regarder la nature, et respirer l'air frais. Comptez sur moi, après une pause, vous vous sentez mieux.

2. Faire quelque chose pour quelqu'un d'autre.

   Quand nous enlevons la focalisation sur nous-mêmes et dirigeons notre attention à aider quelqu'un d'autre, nous nous rendons compte et nous nous souvenons que la vie ne tourne pas seulement autour de nous.  L'action d'aider quelqu'un d'autre est très satisfaisante. Vous faites un changement (petit ou grand) dans la vie d'une autre personne.

Aider quelque d'autre - c'est simple!
- Ouvrir la porte pour quelqu'un qui entre/sort
- Dire merci au chauffeur d'autobus, à votre concierge, à un professeur, etc.
- Donner un peu de votre temps pour écouter les problèmes d'un ami
- Faire un don à une charité
- Faire du bénévolat
- Aider quelqu'un avec leurs devoirs
- Achetez un café pour la personne derrière de vous

Allez-y! :-)

3. Sourire

Souriez mes amis! :-) :-) :-) Savez-vous que même l'action de sourire est capable de vous rendre heureux ???

4. Pensez des choses desquelles vous êtes reconnaissantes 
 
    Les humains sont des créatures ambitieuses. Nous voulons toujours améliorer le présente. Nous pensons toujours du futur. Cependant, il faut ne pas oublier le présente! Il faut ne pas oublier des choses que nous avons à ce moment-là.

Je suis reconnaissante de/que....
- l'accès à l'éducation
- l'accès à l'eau
- avoir une maison, avoir un lit à dormir pendant la nuit
- notre pays n'est pas en guerre
- pouvoir manger ce que je veux
- de mes amis
- de ma famille

De quoi êtes-vous reconnaissantes en ce moment ?

5. Prendre une promenade dans la nature

   La nature est vraiment quelque chose de spécial. Beaucoup de nous ne passent pas assez de temps dans la nature. La vie est belle. La vie est vraiment belle. Regardez les arbres, les fleurs, le ciel bleu, les oiseaux qui volent, les nuages blancs. Regardez toutes les couleurs dans la nature - le rouge, le vert, le bleu, l'orange, le rose, le jaune, le violet... Comment est-il possible....l'existence de ces belles choses naturelles dans la vie...ces couleurs?

6. Dormir

Hahhaa, c'est vrai! Il faut dormir pour garder un esprit positif. Notre tête a besoin d'une pause. Nous avons besoin de nous recharger. Quand nous sommes fatigués , nous ne pouvons pas penser logiquement. Assurez-vous d'avoir environ 7 h de sommeil chaque jour (ou essayez ;-) )

7. Aller lentement

N'allez pas trop vite. Prenez votre temps à faire des choses. Soyez conscients de ce que vous faites à ce moment-là.

8. Entourez-vous des gens positifs/des choses positives dans la vie

Passez plus de temps avec des gens et des choses qui vous font sourire. Entourez-vous des gens qui vous respectent pour qui vous êtes.

9. Voir vos échecs comme une occasion d'apprentissage 

Les échecs ne vous définissent pas. Jamais. Ne pensez pas que sous prétexte que vous n'avez pas réussi à une certaine chose, vous ne pouvez pas jamais réussir. Plutôt, pensez à ce que vous pouvez faire différemment la prochaine fois, pensez à ce que vous avez appris de cette expérience. Profitez de la situation. Il y a toujours deux côtés.

10. Savoir que tout ira bien à la fin

C'est vrai. Tout tout tout tout tout irait bien à la fin. Moi, je crois qu'il y a quelqu'un d'une puissance supérieure qui nous observe et nous protège à chaque moment. Peut-être que ce n'est pas toujours évident, mais je suis sûre qu'il existe. Bien sûr, le sujet d'un Dieu ou d'un être plus supérieur que l'espèce humaine est quelque chose de sensitif et peut provoquer une contradiction pour certains entre vous. Mais, qu’est-ce qui peut expliquer certains beaux phénomènes dans la vie - la symétrie dans la nature, les souvenirs dans la tête, la perfection de soutenir la vie dans la Terre... C'est vraiment des éléments de réflexion.

De toute façon, j'espère d'avoir été utile pour vous donner des idées afin d'adopter une pensée positive dans la vie. Oui, parfois la vie est difficile. En fait, la vie est comme des montagnes russes - il y a des hauts et des bas. Attendez pour les hauts dans la vie - ils arrivent bientôt je vous promets.

Bonne lecture mes amis!

xoxo

- J

P.S: Je vous envoie (toujours!) des pensées positives à votre direction ! ;-)

Pourquoi le français?

Bonjour mes chers amis,

J'espère que vous tous allez très bien ! Je sais que pour quelques d'entre vous , surtout pour les étudiants, c'est presque la période des examens. Je vous souhaite alors bon courage! Vous êtes près de la fin du semestre. Tenez bon! Courage toujours!

Aujourd'hui (au lieu d'étudier pour trois examens qui restent - mais nous avons tous besoin de relâcher un peu oui?), nous parlons de ma passion pour le français. Vous vous demandez peut-être (ou peut-être pas) pourquoi j'aime beaucoup la langue française.  Pourquoi pas l'allemand ou le japonais ? Premièrement, je ne connais pas de tout les deux dernières langues.

Pourquoi le français?

Pour être honnête, je n'ai pas toujours aimé le français. En fait, quand j'étais dans l'école élémentaire, je détestais le français. C'était une langue difficile; il y avait trop de règles; je ne pouvais pas prononcer bien les mots; personne ne peut me comprendre; j'avais un accent laid; c'était terrible. Je n'avais jamais pensé de continuer le français. Où j'habite, nous commençons le français dans la quatrième année de l'école primaire. Puis, les cours de français sont obligatoires à suivre jusqu'à la neuvième année (c'est-à-dire la première année dans l'école secondaire). Dans ma tête, une fois que j'aurai terminé le cours de français en 9e année....au revoir ! Hello English !

Cependant, comme vous voyez, ce n'était pas le cas.  J'ai continué le français.

Pourquoi est-ce que j'ai choisi à continuer le français, vous vous demandez ?

J'ai eu une très bonne enseignante de français pendant la première année de l'école. Je ne vais pas vous dire son nom, mais nous allons l'appeler Madame M. Elle était magnifique ! Très gentille et interactive ! Honnêtement, je ne me souviens pas ce que nous avons appris - c'était peut-être le passé composé et la grammaire ou quelque chose comme ça - mais je me souviens d'avoir eu beaucoup de fun dans sa classe. Et donc, j'ai suivi le français l'année suivante. Bravo Madame M. vous avez changé la vie d'un de vos étudiants.

Et puis pendant les trois années qui restaient de ma vie dans l'école secondaire, j'ai eu une autre enseignante de français très magnifique. Je ne vais pas vous dire son nom, mais nous allons l'appeler Madame D. Elle était très jeune quand elle m'a enseigné. La première fois que je l'ai vue, j'ai pensé qu'elle était une autre étudiante. Mais, c'était une bonne chose qu'elle était jeune. Elle pouvait relier avec nous, les étudiants.

Madame D. était une enseignante superbe. Aussi superbe comme Madame M. Elle était très créative dans ses leçons et dans les travaux à faire. Je me souviens d'un projet pendant ma dixième année (c'est-à-dire la deuxième année de l'école secondaire), elle a crié un projet qui s'appelait "L'Oeufant". Le nom dit tout. Oui, en partenaires, nous nous sommes occupés d'un oeuf. Oui, un oeuf. Un oeuf. Un oeuf comme celui qui vient d'un poulet. Un oeuf comme celui que nous mangeons - oeufs durs, oeufs brouillés, oeufs durs, oeufs cuits, oeufs pourris... Nous nous sommes occupés d'un oeuf pendant....je pense deux semaines ? Mais c'était un projet amusant ! Nous avons écrit un journal chaque journée des expériences et le grandissement de notre oeuf. Mon partenaire et moi, nous avons nommé notre oeuf : Oeuflette. Elle adorait les présentations PowerPoint. Je vous jure qu'elle avait...comme une centaine de présentations PowerPoint dans son ordi.

Tout au long de mes études, j'ai donc trouvé mon amour pour le français. Ce n'était pas le coup de foudre, mais je suis vraiment tombée amoureuse de la langue. C'est vraiment une très belle langue. Avec une très riche culture.

Au Canada, j'ai voyagé au Québec pendant plusieurs étés pour étudier le français et pour apprendre aussi la culture québécoise. Je l'apprécie beaucoup ! La culture québécoise est aussi fascinante que les autres cultures françaises.  Plus j'apprends de la langue française, plus je l'aime! En fait, cet été, j'irai en France pour étudier. Un changement d'environnement! J'ai beaucoup de hâte et bien sûr, je vous raconterai mon expérience là-bas!

Et maintenant?

J'étudie le français et je suis en train de devenir enseignant de français. Hein, c'est drôle comment les choses arrivent!

Okay, je m'arrête ici, car évidemment, la procrastination n'aide pas ma moyenne pondérée cumulative (MPC) pour l'école (c'est-à-dire en anglais "my GPA").

Bonne lecture!

Bisous toujours xoxo,

-J